Trauma-sensitieve-begeleiding-of-ondersteuning-Jongeren-Company--Trauma-Care-Company

Beschrijving van de hulpvorm:
De coach heeft inzichten in psychotraumatologie en neurobiologie: wat er in de hersenen en het lichaam gebeurt bij traumatische ervaringen en wat dit voor gevolgen heeft voor o.a. het gedrag.
In de begeleiding wordt ingezet op social engagement, oftewel het aangaan van de verbinding met de client, zodat zo snel mogelijk het stress-systeem - wat mogelijk geactiveerd is als gevolg van traumatische ervaringen - tot rust kan komen.
Naast social engagement wordt ingezet op psycho-educatie: de coach geeft uitleg en inzicht in wat stress of trauma kan doen in de ontwikkeling van de hersenen en de persoonlijkheid. Doel: de client begrijpt zichzelf en zijn huidige symptomen / klachten steeds beter.
Ook het systeem rondom de client (leerkrachten, hulpverleners, (pleeg)ouders) krijgt psycho-educatie, zodat ook zij de client beter begrijpen en hun werk of opvoeding zo goed mogelijk kunnen afstemmen op de client.
Daarnaast worden verschillende stabiliserende trauma-sensitieve tools, technieken en opdrachten gegeven aan de client, zodat hij/zij zich mogelijk al meteen wat rustiger en beter kan voelen.

De coach kijkt naar het gedrag en probeert triggers te herkennen. Is er bijvoorbeeld sprake van voortdurende alertheid, schrikt hij/zij bij het minst, is het snel erg woedend of angstig bij bepaalde triggers of verstijft iemand bij bepaalde triggers of staart het voor zich uit.
Met de client gaat de coach kijken hoe we deze spanningsmomenten kunnen herkennen en proberen deze momenten te beschrijven Door middel van co-regulatie spiegelen we de emoties en bieden alternatieven aan om tot rust te komen, in plaats van de client bij een trigger in zijn automatische stress-reacties te laten schieten. Zo ontdekken we op welke manier iemand weer binnen de window of tolerance kan komen.
Daarnaast kijkt de coach naar de overtuigingen en verwachtingen die de client door ervaringen heeft opgedaan: het onzichtbare koffertje. Hierop is het gedrag gebaseerd.

De ondersteuning vindt niet alleen thuis, maar ook op school of werk plaats.
Er is intensieve terugkoppeling met familie en eventueel de leerkracht en betrokken hulpverleners / behandelaren.

Het gezin / steunsysteem wordt, zover aanwezig, intensief betrokken bij de begeleiding (contextuele benadering). We delen onze kennis met ouders / verzorgers zodat ze leren herkennen welk (overlevings)gedrag de client zichzelf heeft aangeleerd. Men zal daarmee het lastige gedrag beter begrijpen en kan daardoor passend reageren, o.a. door nieuwe manieren voor te doen aan de client om tot rust te komen (co-regulatie).
We maken gebruik van creatieve, non-verbale activiteiten, die niet alleen trauma therapeutisch waardevol zijn, maar ook taal- en cultuurbarrières eenvoudiger slechten.

De coach wordt tijdens het hele traject ondersteund middels supervisie door internationaal werkend trauma-specialist drs. A. van den Ouwelant. Zij kan ook, indien gewenst, de ouders trainen door middel van psycho-educatie.


Doel van de hulpvorm:
Ik herken mijn triggers -> delen met ouders, zodat die triggers zo veel mogelijk kunnen worden voorkomen
Ik heb een goed beeld van mijn overtuigingen en verwachtingen, gedachten en gevoelens -> delen met ouders, zodat er nieuwe / positieve overtuigingen en verwachtingen, gedachten en gevoelens langzaam in het onzichtbare koffertje ingepakt kunnen worden, waardoor ook het gedrag langzaamaan kan veranderen.
Ik weet wat ik moet doen als ik emotioneel wordt - > Co-reguleren van emoties, zodat de window of tolerance langzaamaan wordt vergroot)
Ik weet wat ik moet doen bij spannende situaties - >Helpen bij het reduceren van spanning : bij spannende situaties is er, naast co-regulatie, uitleg van de situatie nodig zowel tijdens als na de spannende situatie



Doelgroep van de hulpvorm:
Door onze expertise worden we vaak gevraagd om ondersteuning te geven aan jonge mensen met een recent verleden van onveiligheid, geweld of seksueelmisbruik.
Zo begeleiden we mensen met een adoptie- pleegzorg-, veteranen- en vluchtelingenachtergrond.

Vaak heeft onze doelgroep, naar aanleiding van het traumatisch verleden, gedragsproblemen ontwikkeld. Zoals externaliserend gedrag agressie, antisociaal gedrag en internaliserend gedrag angst en/of depressiviteit, psychische stoornissen zoals PTSS, poging tot suicide, automutilatie, eetstoornissen etc..

Interne referentie: HULPV-Trauma-sensitieve-begeleiding-of-ondersteuning-Jongeren-Company--Trauma-Care-Company