Hulpvorm

Beschrijving van de hulpvorm:
De WISC 5 is een instrument om met behulp van een individuele testafname die cognitieve capaciteiten van kinderen van 6 tot en met 16 jaar in kaart te brengen.

Doel van de hulpvorm:
Het in kaart brengen van de algemene intelligentie van kinderen van 6 tot en met 16.

Doelgroep van de hulpvorm:
De WISC 5 is bedoeld voor kinderen van 6.0 tot en met 16.11 jaar, waarvan ouders, school of andere hulpaanbieders behoefte hebben aan inzicht in de cognitieve capaciteiten.

Beschrijving van de hulpvorm:
GTHB is systemische therapie voor hoogbegaafden. Dat wil zeggen: de hulpvraag m.b.t. een hoogbegaafd kind wordt in de context van zijn systeem benaderd. Uitgangspunt is dat een probleem of een (psychische) klacht nooit op zichzelf staat maar beinvloed wordt door de context. Bij GTHB wordt een combinatie van passende therapieen ingezet, afhankelijk van de hulpvraag. Maatwerk dus. De kern is oplossingsgericht (doen wat werkt). Je gaat ontdekken wat werkt door middel van gesprekken en speelse gezinsopdrachten. In de gesprekken is aandacht voor de specifieke uitdagingen en behoeften van ieder gezinslid en leer je volop over hoogbegaafdheid en hoogsensitiviteit en alles wat daarbij komt kijken.

Doel van de hulpvorm:
Jullie leren elkaar en de rol van de begaafdheid in het gezin beter begrijpen. Jullie ontdekken niet-werkende interactiepatronen in het gezinssysteem en jullie leren om anders met elkaar om te gaan, waardoor de gezinsdynamiek verbetert, gedragsproblemen afnemen en er meer rust en harmonie komt in het gezin.

Doelgroep van de hulpvorm:
"Gezinnen met hoogbegaafde kinderen die uitdagingen ondervinden in de thuissituatie. Uitdagingen kunnen heel divers zijn:
- ruzies en rivaliteit tussen de kinderen
- veel in discussie gaan en weinig accepteren
- onbegrepen gedrag
- somberheid
- heftige emoties
- moeite met taken
- opstandigheid
- apathie
- enz."

Beschrijving van de hulpvorm:
Pyschologisch onderzoek naar hoogbegaafdheid, waarbij gekeken wordt naar intelligentie, creativiteit, zijnskenmerken, sociale cognitie, executieve functies

Doel van de hulpvorm:
Helder krijgen wat een client nodig heeft om zich (weer) optimaal te kunnen ontwikkelen, kijken waar gedrag vandaan komt.

Doelgroep van de hulpvorm:
kinderen en jongeren die vastlopen en waarbij een vermoeden bestaat van hoogbegaafdheid

Beschrijving van de hulpvorm:
Vorm van diagnostiek waarbij systematisch gewerkt wordt vanuit de dynamische S&Z Heuristiek. Methode waarbij middels onderzoek aan de hand van verschillende onderzoeksinstrumenten een sterkte/zwakte profiel gemaakt wordt van de mogelijkheden van het kind/de jongere zonder direcct tot een diagnose te willen komen. Het biedt aangrijpingspunten voor handelen en of behandeling door ouders en therapeut.

Doel van de hulpvorm:
Het verminderen van eenzijdige diagnostiek en het op sytematische wijze leggen van directe verbanden tussen onderzoeksgegevens en (be)handelingsindicaties

Doelgroep van de hulpvorm:
Kinderen en jongeren vanaf ongeveer 3 tot 17 jaar met sociaal-emotionele problemen waarbij er sprake is van vermoeden van hoogbegaafdheid/ ontwikkelingsvoorsprong met daarnaast kenmerken van ASS of ADHD.

Beschrijving van de hulpvorm:
Het opvoeden van (hoogbegaafde) kinderen is niet altijd makkelijk. Heb je thuis veel strijd en discussies? Is je kind vaak boos of somber? Vind je het moeilijk om je kind te begrijpen en op de juiste manier te begeleiden? Heb je een heel slim kind thuis, maar kan hij nog niet zelfstandig douchen of zijn kamer opruimen?
We zijn ervan overtuigd dat jij als ouder de eerste sleutel tot verandering kunt zijn voor je kind. Daarvoor is het belangrijk om te snappen op welke manier je je kind kunt begeleiden en met hem of haar kunt communiceren. We helpen je daar graag bij. Onze ervaring is dat we al in een paar sessies stappen kunnen maken. Het zal niet altijd even makkelijk zijn en soms confronterend, maar we zullen je goede toepasbare tips geven waar je in de loop van de tijd de vruchten van mag gaan plukken.

In een begeleidingstraject komen de volgende onderwerpen vaak aan de orde:

De cognitieve kenmerken van hoogbegaafden
De persoonlijkheidskenmerken van hoogbegaafden
Hoogsensitiviteit (theorie van Dabrowski)
Autonomie, wat kan, mag en wil je kind zelf doen?
Omgaan met prikkels
Interpreteren van het gedrag van je kind (en je eigen gedrag)
Omgaan met fouten maken - een groei-mindset leren inzetten
Zingeving
Wat is het talent van mijn kind?
Omgaan met eigen grenzen
Executieve functies aanleren
Omgaan met eigen faalangst en perfectionisme

Doel van de hulpvorm:
Ouders ondersteunen in de opvoeding van hun (vermoedelijk) hoogbegaafden kind(eren).

Doelgroep van de hulpvorm:
Ouders van vermoedelijk hoogbegaafde kinderen.

Beschrijving van de hulpvorm:
HouVast is een ambulant zorgaanbod, bedoeld voor ouders met een licht verstandelijke beperking (LVB) die opvoed- en opgroeiproblemen hebben of dreigen te krijgen en gericht op dat de ouders hun kinderen veilig en 'goed genoeg' opvoeden.

Doel van de hulpvorm:
De ouders zijn in staat om, met hulp van het netwerk en/of professionals, hun kinderen zelf veilig en ægoed genoegÆ*) op te voeden, d.w.z.
ò er wordt voldaan aan basisbehoeften zoals hygiÙne, gezondheid, onderdak en voeding:
ò ouders (en netwerk) bieden vertrouwen, controle en veiligheid en stimuleren zelfontplooiing:
ò ouders (en netwerk) bieden steun bij het aangaan en onderhouden van sociale relaties:
ò ouders (en netwerk) bieden stabiele basis voor kinderen om mee te doen in de samenleving


Doelgroep van de hulpvorm:
"ò leeftijd: 0 tot 23 jaar:
ò ontwikkelingsniveau/IQ: minimaal ÚÚn van de ouders heeft een LVB (ondergrens IQ 50/55, bovengrens IQ 85):
ò problematiek: (dreigende) opvoed- en opgroeiproblematiek:
ò tekortschietende opvoedvaardigheden zoals tekortschieten in verzorgingstaken, onvoldoende structuur bieden en niet in staat zijn om adequaat te corrigeren:
ò wisselende of beperkte bereidheid om steun te accepteren en/of de afwezigheid van een sterk sociaal netwerk:
ò hulpvraag: het verminderen van gedrags- en/of emotionele problemen van het kind en het verbeteren van hechting.
"

Beschrijving van de hulpvorm:
Openingsdagen: 3\nUren per dag: 4\nOpeningsblokken per dag: 1

Doel van de hulpvorm:


Doelgroep van de hulpvorm:

Beschrijving van de hulpvorm:


Doel van de hulpvorm:


Doelgroep van de hulpvorm:

Beschrijving van de hulpvorm:


Doel van de hulpvorm:


Doelgroep van de hulpvorm:

Beschrijving van de hulpvorm:


Doel van de hulpvorm:


Doelgroep van de hulpvorm:

Beschrijving van de hulpvorm:
De training æIk ben speciaalÆ is geschikt voor kinderen uit de bovenbouw van de basisschool û in de leeftijd van negen t/m twaalf jaar û met ASS. Met behulp van deze training leert een kind zichzelf en zijn ASS beter kennen. Door een positieve benadering wordt gewerkt aan een bevordering van het gevoel van eigenwaarde en ontstaat er een (meer) positief zelfbeeld bij het kind.

Doel van de hulpvorm:
ò Kinderen met een ASS vaardigheden aanleren om zijn of haar handicap een plaats te geven in zijn of haar leven.

Mogelijke subdoelen:
ò Meer inzicht in mijn psychische problemen en de invloed hiervan op andere mensen.
ò Leren omgaan met (psychische of lichamelijke) beperkingen.
ò Het ontwikkelen van een meer positief zelfbeeld.

Doelgroep van de hulpvorm:
"De omschrijving ontbreekt

Kinderen van 9 t/m 12 jaar"

Beschrijving van de hulpvorm:
Na formele opdracht van GI of kinderrechter volgt terugplaatsing van kind(eren). GI formuleert voorwaarden.

Doel van de hulpvorm:
Kinderen worden teruggeplaatst naar hun vertrouwde woonomgeving.

Doelgroep van de hulpvorm:
Gezinnen met complexe problemen waarbij kinderen weer teruggeplaatst worden in huis.

Beschrijving van de hulpvorm:


Doel van de hulpvorm:


Doelgroep van de hulpvorm:

Beschrijving van de hulpvorm:
InVerbinding Thuis YoukÚ is een interventie voor jongeren en hun gezin waarbij sprake is van problemen op meerdere gebieden: thuis, op school en in de vrije tijd. Er kan sprake zijn van een dreigende uithuisplaatsing. Het gezin wordt ondersteund op verschillende gebieden: bij opvoedproblemen, lichte verslavingsproblematiek, LVB, psychopathologie en interactie problematiek. Met inzet van het sociaal netwerk, de JIM (door Jongere zelf Ingebrachte Mentor), ondersteund door het intersectorale team, wordt een eventueel dreigende uithuisplaatsing afgewend. We werken in het intersectorale team bij problematiek rond LVB, GGZ en verslavingszorg samen met onze partners in de regio.

Doel van de hulpvorm:
ò Dreigende uithuisplaatsing afwenden, door intersectoraal, outreachend, en met inzet van het netwerk (JIM) in het gezin te interveniÙren.

Doelgroep van de hulpvorm:
"Gezinnen met kinderen tussen de 0 en 23 jaar, waarbij sprake is van complexe problematiek op verschillende leefgebieden. Er speelt doorgaans al langere tijd een combinatie van problemen en hulpverlening heeft tot dan toe niet mogen baten. Problematiek op het gebied van opvoeding, interactie problematiek, verslaving, psychiatrie of licht verstandelijke beperking.

0-23 jaar."

Beschrijving van de hulpvorm:
Wanneer uw kind gedragsproblemen laat zien, bijvoorbeeld dwars, opstandig of agressief gedrag, kan dit negatieve gevolgen hebben voor de opvoeding en de ouder-kind interactie. Incredible Years is een goed onderzochte oudertraining waarbij u als ouder handvatten krijgt om de gedragsproblemen van uw kind te verminderen.

Doel van de hulpvorm:
In de training wordt met u gewerkt aan het vergroten van de volgende vaardigheden van uw kind:
? verbeteren van sociale en emotionele vaardigheden (o.a. samenspel, omgaan met emoties/gedrag)
? verminderen van gedragsproblemen
? verbeteren van taakgericht gedrag (o.a. doorzetten, geduld bewaren) en schoolse vaardigheden

Daarnaast wordt u getraind in het vergroten van vaardigheden in de opvoeding en het verstevigen van gezinsrelaties:
? verstevigen van een positieve ouder-kind relatie
? vergroten van begrip en zicht op ontwikkeling en behoeftes van uw kind
? verbeteren van positieve communicatie en probleemoplossingsvaardigheden
? versterken van sociaal netwerk en/of relatie met school

Doelgroep van de hulpvorm:
De training is bedoeld voor ouders van kinderen (3 t/m 8 jaar) met gedragsproblemen (bijvoorbeeld voortkomend uit ADHD). U ervaart thuis problemen in de opvoeding en wenst een positievere interactie met uw kind. U wilt graag uw opvoedvaardigheden verstevigen en bent gemotiveerd om de gedragsproblemen van uw kind aan te pakken.

Beschrijving van de hulpvorm:
IMH staat voor Infant Mental Healthen het gaat over een gezonde ontwikkeling van babys en jonge kinderen. En voor die gezonde is een goede ouder-kind relatie belangrijk.

Doel van de hulpvorm:
Infant Mental Health professionals hebben naast hun eigen basisberoep, zoals kinderarts, kinderpsycholoog of kinderfysiotherapeut aanvullende scholing gehad. Daardoor letten ze op verbanden en patronen die kunnen ontstaan bij gezinnen met (zeer) jonge kinderen. Behandelplannen zijn niet alleen gericht op het eigen vakgebied, maar zijn integraal van opzet en het plan houdt ook rekening met jullie specifieke situatie. Op die manier krijg je als ouder een totaal aanpak.

Doelgroep van de hulpvorm:
Ouders van jonge kinderen 0-6 jaar die aanlopen tegen belemmerende factoren in de ontwikkeling van het kind. Dit kan zijn door kind of oudereigenproblematiek. U kunt denken aan SOLK, Eet en of zindelijkheidsproblematiek als uitting van een onderliggend probleem.

Beschrijving van de hulpvorm:
Behandeling van het zeer jonge kind en zijn ouders (0-5 jaar) waarbij de ouder-kind relatie de ingang van de behandeling is. Binnen een ontspannen, veilige ouder-kindrelatie komen kinderen tot ontwikkeilng.

Doel van de hulpvorm:
Verminderen van klachtgedrag op het gebied van huilen, eten, slapen, gedrag en emoties.
Versterken van de ouder-kindrelatie. Verminderen van de stress in alle relaties. Versterken van het ouderschap en de ouderschapsvaardigheden.

Doelgroep van de hulpvorm:
Behandeling is gericht op baby, peuter, kleuter en de ouders.

Beschrijving van de hulpvorm:
Integrale jeugdhulp omvat zowel jeugd- en opvoedhulp als GGZ. Integrale Jeugdhulp wordt ingezet bij kinderen met ontwikkelings- of gedragsproblemen en hun gezinnen om binnen hun leefomgeving een effectieve oplossing te vinden voor uitdagingen rondom opgroeien en opvoeden. Het multidisciplinaire behandelteam bestaat uit ambulant werkers, systeemtherapeuten, psychologen en orthopedagogen en een kinder- en jeugdpsychiater. Het team biedt passende ondersteuning in de vorm van consultatie, behandeling, begeleiding en zo nodig diagnostiek.

Doel van de hulpvorm:
Integrale Jeugdhulp heeft als doel om passende behandeling of begeleiding te bieden met aandacht voor positieve gezondheid en het toewerken naar zelfredzaamheid van de jongere en het systeem.

Doelgroep van de hulpvorm:
"De hulpvorm richt zich op de jongere Ún het systeem daaromheen: het gezin, hun sociale netwerk, andere hulpverleners en bijvoorbeeld de sportclub. Er is sprake van complexe ontwikkelings- of gedragsproblemen in combinatie met opvoedvraagstukken. Te denken valt aan ADHD, autisme, trauma, hechtingsproblematiek, angst, depressie, ouder-kindrelatie problematiek, emotie-regulatieproblemen en problemen op het gebied van veilig opgroeien en opvoeden.

Gezinnen met kinderen in de leeftijd van 0-18 jaar. "

Beschrijving van de hulpvorm:
Integrale jeugdhulp omvat zowel jeugd- en opvoedhulp als GGZ. Integrale Jeugdhulp wordt ingezet bij kinderen met ontwikkelings- of gedragsproblemen en hun gezinnen om binnen hun leefomgeving een effectieve oplossing te vinden voor uitdagingen rondom opgroeien en opvoeden. Het multidisciplinaire behandelteam bestaat uit ambulant werkers, systeemtherapeuten, psychologen en orthopedagogen en een kinder- en jeugdpsychiater. Het team biedt passende ondersteuning in de vorm van consultatie, behandeling, begeleiding en zo nodig diagnostiek.

Doel van de hulpvorm:
Integrale Jeugdhulp heeft als doel om passende behandeling of begeleiding te bieden met aandacht voor positieve gezondheid en het toewerken naar zelfredzaamheid van de jongere en het systeem.

Doelgroep van de hulpvorm:
"De hulpvorm richt zich op de jongere Ún het systeem daaromheen: het gezin, hun sociale netwerk, andere hulpverleners en bijvoorbeeld de sportclub. Er is sprake van complexe ontwikkelings- of gedragsproblemen in combinatie met opvoedvraagstukken. Te denken valt aan ADHD, autisme, trauma, hechtingsproblematiek, angst, depressie, ouder-kindrelatie problematiek, emotie-regulatieproblemen en problemen op het gebied van veilig opgroeien en opvoeden.

Gezinnen met kinderen in de leeftijd van 0-18 jaar. "

Beschrijving van de hulpvorm:
Intensief Ambulante Gezinsbegeleiding (IAG) van YoukÚ is er voor gezinnen met kinderen (0-23 jaar) met meerdere complexe problemen op verschillende terreinen. Vraag om hulp, om de gezinssituatie te verbeteren, zodat de kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen. De ambulante hulp richt zich op zowel de kinderen in het gezin, de ouders als op het betrokken netwerk.

Doel van de hulpvorm:
ò Het hoofddoel van Intensief Ambulant Gezinsbegeleiding is dat de kinderen in het gezin thuis kunnen blijven wonen of opnieuw thuis kunnen wonen.

Subdoelen:
ò De gedragsproblemen van het kind / de kinderen zijn verminderd:
ò De ouders ervaren minder opvoedingsbelasting en hun opvoedingsvaardigheden zijn vergroot:
ò Het gezin heeft een sociaal netwerk en maakt daar gebruik van.

Doelgroep van de hulpvorm:
"De doelgroep van Intensief Ambulant Gezinsbegeleiding zijn gezinnen met minimaal ÚÚn kind tussen de 0 en 23 jaar. In de praktijk zijn de kinderen in het gezin meestal tussen de 6 en 14 jaar. Het betreft multi probleem gezinnen. De gezinnen kampen met meerdere en complexe problemen tegelijkertijd op verschillende terreinen en zijn vaak weerbarstig en moeilijk toegankelijk voor Jeugdzorgwerkers. De hulp richt zich zowel op de kinderen in het gezin, de ouders als op het betrokken sociale netwerk.

Gezinnen met kinderen in de leeftijd van 0 tot 23 jaar.
"